Save Water, Save Life!
Canal Educa Visita Nuestro Centro
Durante la jornada del día 23 de septiembre los alumnos de primero, segundo, tercero y cuarto de Primaria han podido asistir a una jornada organizada por Canal Educa que es el departamento de divulgación y educación de la Fundación Canal Isabel I. Han sido unas actividades que se han llevado a cabo en su totalidad en lengua inglesa que han mostrado contenidos muy importantes sobre nuestro planeta y han fomentado la concienciación acerca del uso del agua, además de ampliar expresiones y vocabulario en inglés adaptadas todas ellas a los diferentes niveles de conocimientos.
Los alumnos de primero y segundo han participado en la actividad “Water,The Mistery of Life”. Los objetivos de ella han sido fundamentalmente descubrir y comprender la importancia del agua para todos los seres vivos, además desarrollar actitudes de protección y conservación del agua a través de los hábitos de ahorro en la vida cotidiana. Se ha comenzado con una breve explicación del ciclo del agua mediante juegos y participación de los alumnos. La actividad ha finalizado con un juego “Good or Bad?” donde los alumnos han reflexionado sobre los buenos hábitos de conservación y ahorro del agua.
Por otro lado, los alumnos de tercero y de cuarto participaron en la actividad “A Story About Water”. En ella se ha pretendido hacer una reflexión sobre la facilidad de acceso al agua que disfrutamos nosotros y las dificultades que tienen miles de personas que viven en otros países para poder conseguir agua potable. Se ha comenzado leyendo una carta escrita por una niña que vive en el poblado de Noaga (Burkina Faso) en la que explica la dificultad de ella y su familia para poder conseguir agua todos los días.
La valoración ha sido muy satisfactoria ya que los contenidos han sido muy bien tratados por los educadores encargados de llevar a cabo las actividades, además de haber sido totalmente participativas y realizadas en su totalidad en inglés. Esperamos poder contar con Canal Educa para próximas actividades.